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Agile Coaching remote (Teil 2): Virtuelle Liberating Structures
Die von Keith McCandless und Henri Lipmanowicz entwickelten Liberating Structures umfassen eine Reihe von einfach zu erlernenden, aber dennoch leistungsfähigen Möglichkeiten, als Team zusammenzuarbeiten. Selbst als (für Scrum-Verhältnisse) sehr großes Team können dabei traditionelle Kommunikationsansätze wie Präsentationen, geleitete Diskussionen oder ein unorganisiertes Brainstorming gemeistert werden. Generell sind Liberating Structures gut geeignet, um das Niveau des…
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Agile Coaching remote (Teil 1): Praktiken & Tools für Scrum Master, Agile Coaches und Product Owner
In Agile ging es schon immer um Colocation, um direkte Kommunikation, physische Boards und all die anderen haptischen und analogen Momente, um im digitalen Bereich Werte zu schaffen. Scrum Master, Agile Coaches oder Product Owner streben danach Schulungen ohne PowerPoint und digitale Medien durchzuführen. Doch die Zeiten haben sich geändert. Also, lass uns in die…
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Mentoring 3C
Die geschäftlichen Vorteile von Mentoring sind gut dokumentiert. Es ist wichtig Talente anzuziehen und zu halten, eine effektivere Nachfolgeplanung und ein effektiverer Wissenstransfer, eine höhere Produktivität durch ein verbessertes Engagement und eine höhere Arbeitszufriedenheit zu schaffen. Außerdem ist die Vermittlung von Klarheit darüber, wie die Mitarbeiter durch ein verbessertes Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein zum Erfolg des…
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Hyper Produktivität
Nach langer Zeit gibt es mal wieder ein Punkte Liste. Hyper Produktivität ist definiert als eine 400%ige Steigerung der Velocity gegenüber der Baseline Velocity mit entsprechender Qualität. Die Baseline Velocity (100%) wird für ein Team während des ersten Sprints festgelegt. 1. Stabile Teams Halte Teams stabil und vermeide es, Leute zwischen Teams hin und her…
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Agile Coach Competency Framework
Agile Coaching Competency Framework. Ein scheinbar einfacher Begriff, der so viel Verwirrung stiftet. Ein Großteil der Verwirrung scheint von der berechtigten Frage „Was macht ein agiler Coach?“ zu stammen. Das Agile Coaching Institute (ACI) hat vor ein paar Jahren ein Agile Coach Competency Framework definiert. Ich finde es wertvoll, um Menschen zu helfen, die verschiedenen Perspektiven…
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Wissen vermitteln – die 4C’s + Checkliste
Wissen besser vermittlen. Wahrscheinlich bist Du Teil einer Agile-Community von Coaches und Trainern. Dann willst Du wahrscheinlich das Engagement deines Publikums oder Teams, die Verinnerlichung von Informationen und die allgemeinen Lernergebnisse verbessern. Unabhängig vom Thema oder der Dauer der Präsentation kannst Du die 4C’s verwenden. Die 4C’s sind: Connections „Wir lernen am besten, wenn wir…
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GROW-Modell
Das GROW-Modell ist das am häufigsten von Executive Coaches verwendete Coaching-Framework. Aufgrund seiner relativen Einfachheit haben sich viele Manager das GROW-Modell selbst beigebracht, um Coaching- und Mentoring-Sitzungen mit ihren Mitarbeitern zu strukturieren. GROW: Goal Realität Optionen Wille (oder Weg nach vorn) Manager verwenden das Modell, um ihren Mitarbeitern zu helfen, ihre Leistung zu verbessern, Probleme…
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Agile Transformation Framework
Vor Beginn der Zusammenarbeit des Coaches mit dem Kunden (Unternehmen) sollten sich die Parteien auf ein Transformation Framework einigen. Wir nennen das die Definition von Ready. Es ist eine Checkliste von Einstiegskriterien, die dem Coach hilft einzuschätzen, ob ein potentieller Kunde bereit ist, die Transformationsreise zu beginnen. Sobald sich beide Parteien auf die Einstiegskriterien geeinigt haben,…
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Agile Transformation Backlog
Wenn du diesen Artikel liest, ist deine Organisation vielleicht gerade mitten in einer agilen Transformation oder möchte diese durchführen. Egal ob deine Transformation auf Scrum, Kanban, SAFe oder einer Kombination davon basiert, hoffentlich hast du deine Due Diligence gemacht und hast die Rechtfertigung und die Daten, um die Transformation zu unterstützen. Dies ist kein Schritt,…
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T-förmige Menschen
T-förmige Menschen haben tiefe Kenntnisse/Fähigkeiten in einem Bereich und eine breite Basis an allgemein unterstützenden Kenntnissen/Fähigkeiten. Wenn man diese Tiefe und Breite visuell darstellt, erhält man eine T-Form. Die genauen Angaben sind von Person zu Person unterschiedlich. Zu Beginn kann man feststellen, dass sein Wissen/Fähigkeiten-Set eher wie ein „I“ (ein Spezialist ohne Allgemeinwissen) aussieht, oder…